Психолог

Описание

Опыт работы —10 лет 3 месяца
Март 2014 — настоящее время
2 года 10 месяцев
ИП Нестеров К.В., Семейный центр "Остров"
Тверь
Администратор
Прием и сопровождение клиентов в течение учебного процесса.
Реклама и продвижение развивающих и оздоровительных программ Центра
(в т.ч. работа с сайтом, социальными сетями, образовательными и
информационными порталами).
Продажа абонементов, учет посещаемости занятий.
Консультации клиентов очно и по телефону.
Работа с кассой и документами, ведение учета.
Делопроизводство.
Корректировка сетки занятий, загрузки кабинетов и классов.
Запись детей в группы, взаимодействие с педагогами, родителями,
подготовка информации на сайт Центра и группу в соц.сети.
Поддержание чистоты и уюта в Центре.
Участие в организации и проведении мероприятий и праздников в Центре.

Сентябрь 2013 — Декабрь 2013
4 месяца
Тверской филиал ОАО Ростелеком
Тверь
Специалист 1-й категории (Бизнес-тренер)
Проведение специализированного обучения по технологиям Ethernet, в том
числе, и в Тверской области;
Проведение тренингов по технологиям активных, прямых продаж;
Посттренинговое сопровождение, "полевая работа" с продавцами;
Самостоятельно подготовила и провела 7 тренинговых программ и
презентаций.
Самостоятельно подготовила методические и контрольные материалы для
обучающихся.

Апрель 2012 — Июль 2013
1 год 4 месяца
СДД, ООО
Тверь
HR-менеджер
1. Рекрутинг:
Подбор нелинейного персонала.
Свободно закрывала до 5 вакансий в месяц.
2. Кадровое делопроизводство:
- Составление служебных записок, заявлений, приказов, распоряжений,
актов, благодарственных писем и характеристик по персоналу;
- Ведение табеля учета рабочего времени;
- Составление графика отпусков.
3. Адаптация персонала:
- Ознакомление со структурой и персоналом компании;
- Составление индивидуального графика мероприятий по ознакомлению с
рабочим местом и функционалом должности;
- Подбор и прикрепление наставника;
- Определение контрольных точек и мероприятий, завершающих этап
адаптации, вынесение решения о дальнейшей работе сотрудника.
4. Организация обучения и развития персонала;
5. Организация учебных курсов и семинаров по основным направлениям
деятельности компании.

Июль 2010 — Апрель 2012
1 год 10 месяцев
ООО "Мир книг"
Тверь
Продавец-кассир
1. Формирование заказа для закрепленного участка продаж;
2. Выкладка товара, привлечение покупателей к определенным товарам с
помощью зонирования;
3. Продажи в торговом зале;
4. Прием товара.
Рост продаж за 3 месяца на 15%.
Благодарственные отзывы покупателей в "Книге жалоб и предложений".
Своим личным достижением считаю, что дети прочитывали те книги, которые
я им рекомендовала, причем не только прочитывали, но и возвращались к
нам в магазин, благодарили, с восторгом отзывались о книге и просили
посоветовать еще что-нибудь почитать!

Декабрь 2009 — Июнь 2010
7 месяцев
НООУ ЦГР «Волга»
Тверь
Педагог дополнительного образования
1). Проведение развивающих занятий с детьми дошкольного возраста по
методике М. Монтессори;
2). Методическая работа;
3). Участие в педагогических совещаниях (обсуждение достижений детей,
планирование дальнейшей работы с детьми, мозговые штурмы при
возникновении любых сложностей в работе);
4). Участие в родительских собраниях с целью психолого-педагогического
просвещения родителей в русле методики М.Монтессори.

Август 2008 — Июнь 2009
11 месяцев
ООО "Мир книг"
Тверь
Продавец-консультант
1. Формирование заказа для закрепленного участка продаж;
2. Выкладка товара, привлечение покупателей к определенным товарам с
помощью зонирования;
3. Продажи в торговом зале;
4. Прием товара.
Своим личным достижением считаю, что дети прочитывали те книги, которые
я им рекомендовала, причем не только прочитывали, но и возвращались к
нам в магазин, благодарили, с восторгом отзывались о книге и просили
посоветовать еще что-нибудь почитать!

Апрель 2005 — Сентябрь 2007
2 года 6 месяцев
МДОУ № 156 г. Твери
Тверь
Педагог-психолог
1). Проведение психологической диагностики различного профиля и
составление психолого-педагогического заключения по ее результатам, в
том числе, по запросу родителей (лиц их заменяющих) и педагогов;
2). Составление индивидуальных коррекционно-развивающих программ по
результатам проведенной психодиагностики, в том числе, по запросу
родителей (лиц их заменяющих) и педагогов;
3). Проведение коррекционно-развивающих мероприятий в соответствии с
составленной программой, в том числе, по запросу родителей (лиц их
заменяющих) и педагогов;
4). Психологическая поддержка деятельности ДОУ и просветительская
работа со всеми участниками воспитательно-образовательного процесса:
сотрудничество с медицинским работником (составление МЕДИЦИНСКОЙ КАРТЫ
РЕБЕНКА), логопедом и педагогами (оформление информационных стендов,
тематические выступления на родительских собраниях);
5). Консультирование и сопровождение работы педагогов образовательного
учреждения на предмет повышения социально-психологической
компетентности в отношении воспитанников и родителей (лиц, их
заменяющих), в том числе, и по запросу самих педагогов.
6). Консультирование и сопровождение семьи дошкольника на предмет
повышения социально-психологической компетентности в отношении ребенка,
а также после проведенной психодиагностики или в процессе проведения
коррекционно-развивающей работы, в том числе, и по запросу самих
родителей (лиц, их заменяющих).

Образование
Высшее
2006 Тверской государственный университет, Тверь
Педагогический факультет, Психологическое консультирование в ДОУ
Повышение квалификации, курсы
2017 Программа профессиональной переподготовки «Семейное
консультирование и СИСТЕМНАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ» (2 года, 1235 часов)
НОЧУ ДПО "ЦССТ" г. Москва
2016 Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возресте
НОЧУ ДПО "Высшая Школа психологического консультирования",
Образовательная программа повышения квалификации (общий объем 72 часа)
2016 Ранняя помощь детям с нарушениями в развитии: психологические
аспекты
Центр нейропсихологии "Изюминка", Семинар (объем 36 академических
часов)
2013 "Тренинг для тренеров. Базовый курс"
ООО "Лаборатория команды" (TeamLab), Объем 20 академических часов
2011 Бизнес-тренер
GTNK Training & Consulting, г. Москва, Бизнес-тренер
2010 «Введение в Монтессори-педагогику для детей от 3 до 6 лет» (0
ступень, 1 ступень)
НП «Межрегиональная Монтессори Ассоциация» г. Москва, Педагог
Монтессори
2009 «Практика использования системы М.Монтессори в детских дошкольных
учреждениях»
НОУ ДО ИПП «Иматон» г. Санкт-Петербург, Семинар-Тренинг
2009 «Тренинг личностного роста с элементами арт-терапии и
сказкотерапии»
НОУ ДО ИПП «Иматон» г. Санкт-Петербург, Семинар-Тренинг
2007 «Дети с особенностями поведения и развития. Основные направления
психологической помощи» (3-я ступень: «Комплексный подход к решению
проблем ребенка. Работа психолога с родителями и педагогами»)
НОУ ДО ИПП «Иматон» г. Санкт-Петербург, Семинар-Тренинг
Электронные сертификаты
2013 "Кадровое делопроизводство"
Ключевые навыки
Знание языков Русский — родной
Английский — базовые знания
Навыки Детская психология Семейная психотерапия
Консультирование клиентов Консультирование клиентов по телефону
Проведение тренинга для новых сотрудников Возрастная психология
Обучение и развитие Индивидуальное обучение Психодиагностика
Консультирование Практическая психология Адаптация
Психологическое консультирование Работа в команде Общая психология
Арт-терапия
Дополнительная информация
Рекомендации ООО "Мир книг"
Бочкарева Диана Юрьевна (Заведующая магазином)
ИП Нестеров К.В.
Арбузова Наталья Юрьевна (Управляющая)
Обо мне Профессиональные навыки:
1). Навык проведения первичной консультации по телефону;
2). Навык проведения краткосрочных консультаций, ориентированных на
результат с детьми и родителями;
3). Навык проведения диагностических процедур с взрослыми и детьми;
4). Навык проведения коррекционно-развивающих занятий с детьми и
родителями;
5). Навыки проведения тренингов с взрослыми;
6). Навыки подбора и обучения персонала;

Дополнительные сведения:
- Без вредных привычек;
- Быстро обучаюсь;
- Дружелюбная, приветливая, вежливая, общительная;
- Исполнительная, внимательная, ответственная;
- Владею ПК на уровне уверенного пользователя;
- Имею опубликованные научные работы в области детской литературы и
компьютерных игр.